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“湖畔書譚”第十八期:吳欣解讀《菊與刀》的社會與人性文化內涵

  

  4月18日,我校運河學研究院院長吳欣教授受邀做客“湖畔書譚”第十八期,深入解讀《菊與刀》蘊含的社會與人性文化內涵,帶領大家共同探究日本獨特的民族文化傳統與民族性格。

  

  《菊與刀》是一部通覽日本文化、解讀其矛盾性格的驚世之作,被公認為史上描寫日本文化的第一書,是全世界公認的現代“日本學”開山之源,是我們了解日本不得不讀的經典著作。吳欣教授首先講述了《菊與刀》的研究范式對自身求學、學術研究中所帶來的啟發和借鑒意義。隨后,吳欣教授以“線粒體夏娃學說”“多地區人類起源學說”為載體,細致地講述了人類不同特征與環境選擇的關系,揭示了文化人類學多樣性、時間無限性、視野宏闊性的特點。吳欣教授從社會結構功能論的角度,靈活融合中日歷史和文化人類學的研究視角,深入闡釋了日本民族文化形成的原因、矛盾性和沖突性的民族文化特點以及以“菊”與“刀”為代表的文化現實表征,并探索了文化人類學者對歷史發展、國家政策制定所做出的卓越貢獻。最后,她總結了日本文化中各得其所、人性無好壞和文化多樣的文化要素,給予同學們在為人處事、專業學習、科學研究等方面以巨大啟迪。

  

  提問環節,同學們積極提問,踴躍發言,針對同學們疑惑的日本奴性與反叛、如何調節“菊與刀”剛柔關系等問題,吳欣教授以中國社會發展的不同節點特別是封建科舉制度的發展為例深入淺出地作了細致解答。提問結束后,吳欣教授對踴躍提問和認真聽講的同學進行了贈書并合影留念。

  走進經典,浸潤書香。本期湖畔書譚吳欣教授以其扎實的文化理論學基礎和深厚的學術積淀為大家解讀了文化人類學結構功能以及中日文化產生不同內涵、特點、價值觀的原因,并寄語同學們在日后研究學習過程中接納不同文化,激發了同學們走進世界文化的興趣,極大地提高了同學們文化包容性。

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